近日，全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会公布案例评审结果，我校公共管理学院徐自强副教授撰写的教学案例《交互式嵌入治理：党建引领“微治理”何以构建社区善治“大格局”——基于日照市东港区新城社区的案例考察》，正式入选中国专业学位案例中心公共管理案例库，并获颁入库证书。

中国专业学位案例中心是由教育部学位与研究生教育发展中心联合各相关专业学位研究生教指委共同建设的国家级案例教学服务平台，其收录的案例均经过严格的筛选与评审，需具备较强的实践性、典型性与学术价值，能够为教学研究提供高质量的实践素材。

本次入选充分彰显了学校在公共管理领域的教学研究实力与实践创新水平，激励学校持续发挥学科优势，深耕高质量案例研究与开发，推出更多优质成果，助力提升学生实务能力与综合素养。